我们“意气”做公益 —— 一周恩施行

老外

 

      此次的恩施之行可谓一波三折，毕竟这次是试探性的寻找贫困学校和学生，而不同以往，直接去联系好了的学校进行帮扶，所以此行的目的地和最终结果很难预料。出发前几天，我和63岁的高教授就在武汉安排路线、落脚点、找联系人、准备行李……3月22日，我们踏上了开往恩施的长途大巴。早就听说过去恩施的路很难走、很险，其实在高速上还算安全，只是这段路程实在有点难熬。车在看不到头的山间高速上一路奔驰，山洞、大桥不停的从车窗边掠过，车厢里忽明忽暗，云雾中的大山在阴雨的天气里显得格外扑朔迷离。经过了八个小时的颠簸，我们终于到达了恩施市郊，司机在进恩施市的高速上将我们放了下来，我们一看，已经是晚上十点。眼看进恩施的车已经没有了，于是就在路边随便找了家还算干净的旅社借宿了一宿。
      第二天天微微亮，高老师在恩施的熟人将我们接到了恩施。他毕竟是恩施人，对当地也有所了解，所以我们向他咨询了一下后，就直奔恩施西北的板桥镇。通过他的关系，我们事先联系上了板桥镇的镇长，想让镇长派一个教育方面的负责人给我们介绍一下镇上学校的情况，以便我们能直接在最基层、最贫困的学校进行走访调查。
      挤进开往板桥的班车，我们和行李蜷缩在最里面，车在狭窄的山路左弯右拐，开往被云雾遮盖的山顶，然后又从山顶拐到山沟里。一边是悬崖，另一边是峭壁，路况不好时，我们还会被颠得悬空起来……就这样，经过了两个小时左右的冒险，我们来到了板桥镇。为了不给镇长添麻烦，我们下车后就在街上找饭馆准备自己解决中饭。找了好久，居然没找着！好不容易找到一处，随便吃了点东西后，我们就直奔镇政府。可进门一打听，镇长陪同上面的副市长吃饭去了！一看时间，现在正是午休的时候，于是决定等等，等到两点开始上班了，应该就会回来了。可左等右等，一直到了三点多，就是不见人影！没办法，只好找接待我们的那个人，生硬的问出了负责管理下面几所小学的中心学校的地址，我们才离开镇政府。好在镇子不算大，找了没多久，就找到了。可遗憾的是被告知，校长出差了！算了，直接问下面几所学校中特困的学校地址和教育情况，我们直接找下去算了！接待我们的老师一脸的疑惑和怀疑，但还是不情愿的告诉了我们两所小学的名字和大概地址，并且告诉我们各有几十里山路，得坐车去。于是我们立刻返去镇上坐车的地方，寻找开往这两所学校的车子。在找了几圈之后，更遗憾的事情来了！开往这两所学校的车子，每天上午才有几班，现在已经是下午四点左右了，就连开回恩施的车都快没有了。没办法，看来这趟是白跑了！只能再次挤进车里，冒险回恩施了！好在，这司机毕竟是在山上开车混饭吃的，我们赶在天黑之前离开了没有护栏、满是悬崖峭壁的盘山公路，顺利的回到了恩施。
      眼看运气不好，浪费了一天。第三天一大早，我和高老师就起床坐上开往宣恩县的班车。高老师在武汉通过关系，联系上了宣恩县人民武装部的一位领导，这位领导的一位亲戚在宣恩县教育局工作。在等了近两个小时、辗转了几次之后，我们来到了教育局。教育局的各领导同样是投来了怀疑的目光，经过一阵详细的盘问和紧张的交流后，他们总算是告诉了下属一个中心学校的地址和校长联系方式。喜出望外之余，我们立刻道别，奔赴车站赶上开往宣恩县下属的沙道沟镇，然后由沙道沟转车去中心学校所在的沙坪乡。这一路也是惊恐万分！虽然途中遇到了塌方，但我们还是安全的到达了沙坪，只不过已是晚上七点。
      乡里可不必镇上，这里能找个地方住下就已经很不错了，其它的想都不敢想。
      和校长联系上以后，我们去学校找校长咨询了一下，下属几个小学中贫困学校的情况。可校长要么说贫困学校在很远很远，几十里路没有车，只要翻过几座山就可以了，不过得几个小时！要么就指着自己的学校诉苦、喊穷！但依我们平时的经验来看，这所学校已经算是很不错的了，九年制的学校里，小学中学在一栋教学楼，办公楼一栋，宿舍一栋，还有食堂……怎么说也算不上帮扶对象。在聊了一下后，我们详细咨询了一下，镇周围其它小学的情况，这才有了我们后来真正值得帮助的两所小学。
      简单的晚饭之后，我们寄宿在农民开的简陋旅社里。同样是天刚亮，就踏上了回沙道沟的车，然后辗转到校长介绍的曹铺小学。
      到达曹铺小学已是十一点多，一进学校，看到学校的情况，我们又喜又悲！喜的是，我们这趟就是来寻找贫困山区值得我们帮扶的学校和学生，这一路奔波好几天，现在终于找到了！悲的是，相比我们以往去过的学校，这里的情况实在是太恶劣了，毕竟我们是不希望看到贫穷和落后的，但现在它就活生生的摆在我们眼前……
      两层的木质房屋就算是教学楼，教室窗户没有一片玻璃，要么是用破旧不堪的塑料挡住，要么直接裸露。瓦片稀疏的盖在房顶上，站在屋檐下向上看，阳光射过缝隙所形成的“星星”布满了头顶。踏上通往二楼的楼梯时，一阵咯吱咯吱声从脚下发出，仿佛摇摇欲坠的楼梯随时会垮塌……
      校长在宣恩开会，接待我们的是该校的左老师。办公室一个火盆烧着木炭，走上同样咯吱咯吱的地板，我们和其他老师围着火盆交流起来。
      学校有8民老师，全部是公办，但比起县城里同等级的老师来说，他们的待遇就要差很多。五十多岁的平均年龄使得他们的教育水平得不到提高，还好，至少还有一位老师在教英语课。小学一到六年级外加学前班，共有八十余名学生。教学楼破旧，无法提供住宿，所以就算学生们住的再远，即使是走几十里山路、花两个小时步行，也要到学校上课。学校文体教具奇缺、图书室破旧无法使用、电教室基本用不了……
      由于我们还准备去的辽叶小学在曹铺小学沿线，而且去那个小学的车只有下午才有，而从辽叶返回曹铺的车只有第二天上午才有少许几趟，所以我们在了解了大概情况后，就直接在校门口等车赶往辽叶，待走访完辽叶小学后，第二天再返回曹铺。
      在学校门口大约等了一个小时，终于有车来了！越往深山里走，路况越差。走了大约一个小时，水泥路根本就没有了，取而代之的则是洒满大大小小碎石的基根路。车在深山里的盘山公路上蹦蹦跳跳了近半个多小时后，终于到达辽叶小学。
      到达学校是在下午三点左右，学生们都还在上课。同样是两层木质教学楼里传来了朗朗读书声。来到办公室，同样是围着火盆跟老师们聊天、调查情况。由于我们准备第二天早上再走，所以在表明了来意后，老师带我们到四周看了看。然后派了一名年近六十的教师陪我进深山对贫困学生进行家访，做详细调查。
      进山前，我整理了一下登山包，带上文件夹和手电等必要物品，就和老师出发了。山间小路上，我们一边喘着粗气一边交谈者。老师告诉我，这趟走访的只有一家。我心想，我原来走访，带齐东西，一走就是好几家乃至上十家，这次怎么只走访一家？这不是浪费时间吗？正当我纳闷是，老师看出了我的疑虑。原来我们要去的这个孩子住在离校有十几里路的大山里，就算去了什么都不做，这一去一回至少也得花上两个多小时。山路难走而且很险，时间自然就得这么长，加上山大人稀，不是所有学生们都是住一起的，所以走完一家，必须再上另外一座山才能去其他学生家里！我只顾着听，也没注意脚下，突然踩在碎石头上脚一滑，差点从深山上滑进谷底！
      在山坡上手脚并用了一个多小时后，我们终于看见了学生的家。这是典型的土家族木质房屋，两厢是房屋，中间是大堂，同在一片屋檐下，呈一个“凹”字。孩子叫李玲玲，今年八岁，在辽叶小学读二年级。母亲在和父亲闹离婚，父亲前几年还在外打工，可小孩没人照顾，加上腰部有毛病，经常卧床不起，所以索性回老家被动的迎接贫穷的到来。家中四亩田地种点玉米，野猪不猖狂的时候，收成勉强能保住口粮。实在没钱了，就靠家中七十多岁的曾祖父做点木工活，然后背到山下去换肥料换柴米油盐！好在山里人还很厚道，偶尔赊一点物品急用，还是可以的，待有了收成，背几框下山还账就可以了！
      我在一旁记录，李玲玲在一边读着课文。随行的老师后来指着几篇没有学过的课文叫她读，她先是腼腆的笑了笑，说还没学，而后还是流利的读了出来。我一边记录着，一边打量着家庭情况。说家徒四壁还有点过，至少还有几个破柜子和两张破床。其它的，就真的没有看见了！
      这次路程有点遥远，山路比较多，我也没有背太多东西出来，所以临走时没有送什么给她，只是从口袋里拿出一点钱来，表达了一份心意。毕竟孩子这么小，家庭情况这么差，每天还坚持往返走二十多里山路到学校求知，确实是不容易。
      挥别后，我和老师下山回到学校已是五点左右。在老师们的盛情下，我和高老师留在学校吃饭。席间，我了解了一下这里孩子们上学的情况。原来像李玲玲这种情况的还有很多，他们要么是家人有病，要么是家里有灾，以至于家庭贫困就在所难免了。但凡事条件好的，都已经转到镇或者是县里的住宿学校住读去了，像她这样冒着危险风里来雨里去，走在这深山的羊肠小道上求学的，都是走不出大山的穷人。老师们说，到了秋冬季，学校就会更早放学，因为山高温度低风也大，孩子们回家的路就更显的危险！
      听着听着，我就不知不觉的吃完了饭。一想到这些孩子们，我放下碗，跑到办公室拿出文件夹和手电，就又拉着一位老师，叫他趁天黑之前多陪我再走访几家。
      随后走访的情况，大致相同。每走一家，就觉得路变短了，时间变的更快乐，很想再多走几家，就这样不停的走下去。可走着走着，磨破的登山鞋和漆黑的山路，变的那么明显。眼看时间不早，也不好过多麻烦老师，于是返回学校，整理记录后准备早睡以便第二天早起赶车下山……

      一周下来，始终觉得这次恩施之行比以往的直接去学校进行扶持要困难的多。一路上碰的钉子数不胜数，人们的疑惑、怀疑甚至是冷嘲热讽更是让人心寒。路途的艰辛也是我和高老师前所未遇的。还好，总算是找到了两所值得帮扶的学校。可回头一想，任务虽然是艰难的完成了，但我们更希望这一行，根本就找不到贫困的学校和贫穷的孩子，那该多好！
    最后，在这里由衷感谢同行的高老师，一位现已63岁，退休后仍为公益事业尽心尽力的老教授；一路上热情接待、帮助过我们的各位老师以及朋友；为我此次出行，提供各项费用及慰问金的意气网刀刀！
   谢谢你们……

 

 

 

[此贴子已经被作者于2010-4-20 12:15:11编辑过]

开心走天涯

其实做这样的家访，最好委托高校的贫困地区的大学生，每年他们回老家时，委托他们去采访自己村子里的贫困人家，拍些照片回来，再统一填写一下调查资料表。这个采访方法是最节省成本的。

然后，你们再根据采访上来的资料，分析哪些需要救助，哪些还需要核实！

老外

以下是引用开心走天涯在2010-4-20 16:25:00的发言：

其实做这样的家访，最好委托高校的贫困地区的大学生，每年他们回老家时，委托他们去采访自己村子里的贫困人家，拍些照片回来，再统一填写一下调查资料表。这个采访方法是最节省成本的。

然后，你们再根据采访上来的资料，分析哪些需要救助，哪些还需要核实！

 

我是跟论坛里面的退休老教授莫愁无知己一起去的，事先也是用你说的这种办法，在几个学校的学生会里面收集了一部分信息，然后根据线索去走访的。

如果我们自己盲目的下去走访，肯定更难找到合适目标。

然而就是收集了信息，可还是遇到诸多麻烦与阻碍！

红福彩

辛苦了,谢谢!!!

已转恩施论坛爱心社

http://bbs.enshi.cn/viewthread.php?tid=146850&pid=1497207&page=1&extra=

三毛流浪

 

坚持是最难的。。。很感动。。。谢谢